- 主题:要不要把奥数课停了
娃三升四。一年级开始在学而思、优才学奥数。之前成绩还可以,三年级还是优才集训队、小优班,三升四考的惨不忍睹,4月那次还能上A+班,娃妈不甘心,5月这次补录考的更差成A班了。可是,4月四升五的考试,娃又考的还可以,排名比三升四还要好一点,也是A+班。
娃妈这次很受打击,觉得孩子智商不行,娃妈心里对奥数有执念的。
我想把奥数停了,或者少投入点精力了。这个漫长假期里,娃看了不少书,语文写作、英语写作都有进步。但我们每天投入时间最多的还是数学,最受打击的也是数学。
要不要把奥数停了?
三年级是不是就能看出一个孩子有没有学奥数的能力了?不是那块料,是不是也不要在坚持了?
有过来人谈谈体会吗?
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小奥模块还没学完。目前看到擅长的是逻辑推理题。计数题不行,特别图形计数。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 具体哪类题易错,哪类题擅长?
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高思四导娃刷了二十章了,平时我检查,拓展篇基本都会,超越能做一部分,给讲讲基本很快能弄懂。数论还没有开始学。几何学了一部分了。
娃妈接受不了的就是,为什么三升四考的这么差。不是一次差,是一次比一次差。
娃妈嚷嚷不让学奥数了,娃说还要学。唉,鸡飞狗跳。
娃妈就是觉得自己数学不行导致物理也不好,大学转了文科,也许心里对理科有执念吧。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 关键是数论,几何学得如何?这个能搞定,就可以继续,费劲,就算了。四年级是道坎儿,会有分化。
: 另外,还要看目标,只是为了小升初,还是中学以后还要搞竞赛,小升初目标校是哪个?目标不同,定位不同,学法不同。目标定高了,自然痛苦。
: 目标,定位,准确了,就坚持。
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想冲击早培啊
【 在 ping801231 的大作中提到: 】
: 你们的目标是啥?小优?集训队?
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但是连小优班都考不进,是不是也别幻想了。。。。。。
【 在 smile1984 的大作中提到: 】
: 想冲击早培啊
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这样的成绩,感觉六小强都没啥希望。
省下时间,多读读书,也挺好。
但我知道,娃妈嚷着不学奥数,心里肯定是放不下的。
【 在 ping801231 的大作中提到: 】
: 洗洗睡吧。。。。我真心觉得希望不大。
: 要是往六小强的方向努力努力,或许还有点儿指望。
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娃妈已经把线下班和跨级网课全退了,只保留了一个本级高端班线上课。也好。
看大家的回复,是不是奥数好苗子主要看天赋,没天赋,再努力天花板就在那,徒增烦恼。相比之下,语文、英语的天花板就高很多,付出时间和收获的正向关联大很多。
【 在 smile1984 的大作中提到: 】
: 娃三升四。一年级开始在学而思、优才学奥数。之前成绩还可以,三年级还是优才集训队、小优班,三升四考的惨不忍睹,4月那次还能上A+班,娃妈不甘心,5月这次补录考的更差成A班了。可是,4月四升五的考试,娃又考的还可以,排名比三升四还要好一点,也是A+班。
: 娃妈这次很受打击,觉得孩子智商不行,娃妈心里对奥数有执念的。
: 我想把奥数停了,或者少投入点精力了。这个漫长假期里,娃看了不少书,语文写作、英语写作都有进步。但我们每天投入时间最多的还是数学,最受打击的也是数学。
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优才的A+水平,够六小强?优才A+名额扩招了很多,我觉得注水了。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 还是看定位了,如果是排200的水平,老盯着top10,那确实很痛苦的。别说200了,就是top15-20,盯着top5也是很痛苦的。
: 但退一步,定位top800,就宽裕很多,优才的小优,a+,但数学水平,起码六小强是够的。
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四年级,小优3个,A+8、9个了。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 以前小优1-2个班,a+3-4个班,合计200人以内,top500的水平问题不大。如果小优,top100基本是有保障的。
: 现在多少个班了?
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