那学校投诉什么呢？
因为我家孩子还有个同学，是智商高的阿斯，从5年级开始就基本休学，初中读着读着，学校也有停学。
  我觉得阿斯或者多动想在学校混下去，在低年级，就要给孩子强调遵守学校纪律，不能破坏课堂，不能打人骂人等，这是底线问题。那个“不要在乎孩子在学校的表现”是错误的，学校里的活动会有按小组加分减分，高年级小组组队，那孩子会被排挤的。现在的学校不像我们当年，可以当独行侠，只用搞好自己的学习就够了。
把学习弄好了，孩子会有自信，另一方面会改善社交，如果老师有办法，可以让孩子具备一些集体荣誉感，孩子在学校会越来越好。
【 在 lxdss7982 的大作中提到: 】
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: 我们的困扰就是没感觉小孩有什么特殊才能，成绩一般，记忆力倒是很好，就诊的时候，和邹谈天文历史地理谈了十分钟，邹说了句，你们来干啥？
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