还是定义好早晚到底啥意思吧。现在有出生派，两岁派，三岁派，五岁派，六岁派，没见过比六岁更晚的，你的早晚指的分别是几岁?

另外，鸡的定义也不一样。

【 在 RichardZeus 的大作中提到: 】
: 关于英语学习的早晚和深浅，版上的观点泾渭分明，大致站两队，一队是早学派，主张语言窗口期的重要性；另一队是英文无用派，主张的是英语只是一个科目，不值得倾注过多时间和精力。
: 本青靠近早学派，但是并没有那么多高大上的理想，本青的早学理由更朴素一点，主要有以下两点：
: 1. 为了更丰富的适龄英语听力素材。 学得早的话，可以用母语娃看的动画片和科普动画来练习听力，这种动画资源是极其丰富的，而且趣味性很高，娃会乐在其中。 如果按课内的进度学的小朋友就比较麻烦了，初一的水平只能看peppa pig这种动画片，但是初中生应该对peppa pig这种幼稚程度的动画已经失去兴趣了吧，然而初中级别的动画又跟不上，就会特别尴尬。所以就只能找一些专门训练听力的素材，这些素材通常会比较boring，学习过程也自然比较痛苦。
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