你是问的中文 让娃翻译英文吗

【 在 sunshinehere 的大作中提到: 】
: 一年级娃，基本按照原版路线来启蒙的。听读差不多是神奇树屋水平，写落后一些，但目前发现最落后的竟然是说，按理输入了挺多原版，简单的应该脱口而出才对，但是感觉每次说组织句子都不流利，更多时候直接说我不知道怎么说，明明是读过很多遍的句子，做题语感也没问题，但一说就卡壳，有什么好办法吗？
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没有，就是正常用英文对话时问些问题。不过你说这个我想到了，前几个月，娃和小伙伴组了个班，中教，讲课的时候会让孩子翻译，应试能力有提高（做题和记单词），但是现在感觉很可能是把娃思路带歪了，他原来没有翻译这个概念，现在总感觉有个转换过程

【 在 tokilltime 的大作中提到: 】：
你是问的中文 让娃翻译英文吗
【 在 sunshinehere 的大作中提到: 】
: 一年级娃，基本按照原版路线来启蒙
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跟那个没关系……我其实想说有些娃可能中文和英文对应不上所以答不出翻译提 不过你娃也不是这个情况

按版上的常规经验来说 你娃可能还是输入不够 或者楼上说的 不习惯说英文 找个外教聊天就好了


【 在 sunshinehere 的大作中提到: 】
: 所以我现在要做的是不是退了这个班
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: 【 在 sunshinehere 的大作中提到: 】：
: ....................
※ 修改:·tokilltime 于 Feb 19 01:07:20 2020 修改本文·[FROM: 111.193.97.*]
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修改:tokilltime FROM 111.193.97.*
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第一次听说这个说法呢，还以为是听说读写这个顺序，如果这样的话，我家应该属于正常的发展过程

【 在 puyou 的大作中提到: 】：
我觉得听说读写难度顺序是 听 》读 》写 》说， 每一项都是后面一项的上限，并且每一级传递的时候都有巨大的损耗，不能期望
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外教，每天一次，用钱砸，过半年就好了
【 在 sunshinehere 的大作中提到: 】
: 一年级娃，基本按照原版路线来启蒙的。听读差不多是神奇树屋水平，写落后一些，但目前发现最落后的竟然是说，按理输入了挺多原版，简单的应该脱口而出才对，但是感觉每次说组织句子都不流利，更多时候直接说我不知道怎么说，明明是读过很多遍的句子，做题语感也没问题，但一说就卡壳，有什么好办法吗？
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