- 主题:方程有那么不好李姐吗……唉
三年级普娃,
数学跟着机构中不溜混
最近总要打卡讲题,难度大概是白本三星四星样子。内容主要是和差倍和年龄问题
小厮自己搞,一般是划线段找规律。
结果时好时坏,有的题半分钟有的题半小时。
实在教烦了,上了方程…
也是一知半解,有的会用有的不会;
计算水平还极差,3(x-3)=15x+1不知道哪一步就算错了…
头疼求助:几岁能算明白上式?孩子们不好李姐方程的主要难点在哪儿…
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有收获!
我这就是懒且没规划…
是该要从基础做起
【 在 luckyrabbit 的大作中提到: 】
: 我自己的一点小体会,可能不具备普遍性。
: 年龄比你们小些,我们练了一段解方程,一元和二元的,随机出题,答案可正可负,可整可分,完全随机。从没教过列方程。解多了之后,好像也有点数感了,给了到简单的应用题,需要列二元的。在一元都没教列的情况下,自己一分钟把二元方程列了出来,然后解了出来。
: 所以我还是打算继续练解,不着急上列。
: ....................
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这就是刚才给我气的,说话都不顺溜了…唉
【 在 sk 的大作中提到: 】
: 你的题目和文章就让我特别不好理解。
: 【 在 chwcmw 的大作中提到: 】
: : 三年级普娃,
: ....................
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说实话,也是因为之前画线段发现他能整明白“1份a等于2份b”,代数式能想明白才上的方程
终归仓促了看来
【 在 Group 的大作中提到: 】
: 你当年是几年级才会列方程的?为什么觉得写未知变量表达式比画线段图对小孩而言更容易理解呢?
: 画线段图难,列方程也是难。都是有思维难度的
: 小孩的抽象能力还没强到能懂得用未知变量列表达式并计算的程度,现在应该是处于只懂得用已知数字列式的水平
: ....................
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认真应付作业,伤不起啊……5555
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 着什么急啊,没有难度,早点晚点知道没有区别
: 【 在 chwcmw () 的大作中提到: 】
: : 三年级普娃,
: ....................
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线段图,其实是我不懂…哭
他给我讲线段图,时常给我讲懵了…答案还不对
文科森…555
【 在 Group 的大作中提到: 】
: 他愿意画线段图就让他多画画
: 里头的那个一段一段等长的线段,就是最适合选作未知数的那个量
: 即使希望将来擅长方程,现在也该练习练习画图,包括线段图
: ....................
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那也快了哈哈哈哈
看到希望
【 在 oubao 的大作中提到: 】
: 我家学渣娃也是一样的,好点的消息是到了四年级自然也就理解了
: 【 在 chwcmw 的大作中提到: 】
: : 三年级普娃,
: ....................
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今儿多亏版上问问,
计算真的是个大问题
3ks呢!
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 做题少计算能力跟不上
: 多练就行
: 【 在 chwcmw 的大作中提到: 】
: ....................
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我这就试试他去,
正如您说的,也许不应该非要方程啥的
慢慢去积累画图经验,理顺逻辑
【 在 Group 的大作中提到: 】
: 如果他能自己毫无思维阻碍地说出来“设1个苹果重x克,因为1个苹果比2个梨轻50克,所以1个梨重(x+50)/2克”,那就是理解了如何使用未知变量了,就可以进一步学习代数内容了,包括方程
: 我估计现在他说不出来。给一个量设了未知数之后,不知道用这个未知数来表达其它的量
: 【 在 chwcmw 的大作中提到: 】
: ....................
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看完二位前辈讨论
我默默的释怀了原来,这真的!是个问题!!
哭…
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 嗯哪!尤记得我家娃当时学等量代换、学左右移项,居然都是大事!好好刺激了我一下。
: 所以果断把数学扔给队友去负责,我实在理解不了熊孩子为啥学不懂啊。
: 我家认字稍好,可能记性还凑合。
: ....................
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