- 主题:学前快乐教育但零基础的孩子,有可能追上他们吗?(转知乎)
今日一线,拿北京举例,问题在于竞争的严酷程度以及毕业后拿到什么证明。如果所有高薪职业都不歧视职高毕业的、初中毕业的、不歧视普本毕业的、能和一本甚至211+985+同等待遇那就不用提早努力积累了,结果一样没必要提前积累。即浪费家长时间金钱又扼杀孩子的快乐童年。
但事实上并不是这样,在职场上一份耀眼的成绩都是一块最好的敲门砖。有很多职业根本不给一本以下任何机会。不管你能力强弱,自律性多好,人家连机会都不会给你。
今日北京马上进入10万+15万+京籍时代(今日本科3万多人,未来有很多考不上高中),你首先需要有能力跨进高中的门槛,之后再通过努力进入更好的大学。这本身就是一种挑战。没问题可以不提前积累,但你需要在九年间更加的努力才有可能追上提前一点点积累的人群。当然天赋高的可以说怎么都行,但大多数孩子智商在初三前差距不大。这就意味着时间的积累。尤其语文英语10000词汇量和3000词汇量在同一张考卷面前就是会出现高低不等的成绩单。国学积累丰富的就是比国学知识匮乏的人做题速度要快。这里数学可能更需要天赋,但同等天赋情况下刷题量大的确实比不怎么刷题的做的好,正确率高。
这个时代的孩子很悲哀,生在人口爆发的时代。如果晚二十年孩子一定比现在的环境宽松得多得多,很多人口负增长的国家年轻人压力确实相对较小。
【 在 hellcpu 的大作中提到: 】
: 题主在二线城市生活,偶然的听一线生活的老同学,提及了一线城市鸡娃圈的孩子,觉得有点恐怖……据说很多孩子从小看大量英文书,听大量的材料,两三岁就认识好几百字,中班大班就中英文自主阅读,英语自由对话,发音地道,中文很多孩子已经会背诵经典,大量诗歌,四五岁就100以内加减法甚至乘除法,而且阅读的书籍很多,知识面丰富,这些是我以前没有想象过的。不知道这些是真的吗?
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: 题主在二线工作生活,一直是觉得岁月静好,对娃也是从没有教过任何东西,觉得孩子这么小,快乐教育才是教育的真谛,听到这种同龄孩子的事情,觉得不可思议,而且前所未有的,有点隐隐的担心,
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※ 修改:·tiancaikang 于 Mar 9 12:52:43 2020 修改本文·[FROM: 223.20.142.*]
※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 223.20.142.*]
修改:tiancaikang FROM 223.20.142.*
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呵呵,那您继续刻舟求剑吧。
反正我家孩子生在12万京籍时代,我需要提前积累。您家孩子如果没生在这个时代那算您运气。
另:您这种属于幸存者偏差,您看到只是其中很少的一部分样本,您可以多查查数据不要以自己的视角以偏概全。
【 在 hellcpu 的大作中提到: 】
: 【 在 tiancaikang 的大作中提到: 】
: : 今日一线,拿北京举例,问题在于竞争的严酷程度以及毕业后拿到什么证明。如果所有高薪职业都不歧视职高毕业的、初中毕业的、不歧视普本毕业的、能和一本甚至211+985+同等待遇那就不用提早努力积累了,结果一样没必要提前积累。即浪费家长时间金钱又扼杀孩子的快乐童年。
: : 但事实上并不是这样,在职场上一份耀眼的成绩都是一块最好的敲门砖。有很多职业根本不给一本以下任何机会。不管你能力强弱,自律性多好,人家连机会都不会给你。
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※ 修改:·tiancaikang 于 Mar 9 13:30:12 2020 修改本文·[FROM: 223.20.142.*]
※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 223.20.142.*]
修改:tiancaikang FROM 223.20.142.*
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斑竹,今年人朝、人朝分有啥能分享的资料不?我家目标校。谢谢
【 在 Hopelesst 的大作中提到: 】
: 你咋那么霸道啊,姆们安慰安慰自己都不行了?
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: 【 在 forgetjed 的大作中提到: 】
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不知道今年人朝还有木有点招了。想维持现有第一校的成绩木有点招是不是有点费劲啊。我记得人朝分去年底已经收了一些简历了,应该算最幸运的了吧。
【 在 Hopelesst 的大作中提到: 】
: 不用谢,木有。。。
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: 【 在 tiancaikang 的大作中提到: 】
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确实如此,最简单的例子。现在有免费网课你注册两个账号,跳一两个年级的课让孩子听听,很多一直报着班的孩子都觉得没问题。做起打印出来的课后题很轻松。“三年级现象”其实只是针对于没有基础的孩子,对于突然增大了学习内容以及增加了一点点深度,因为习惯了简单轻松的学习内容而发蒙,导致不会。但平时就跟着的高一些等级的课外班孩子会觉得相对很轻松。很快度过三年级墙。
这里就看家庭怎么处理孩子的学习情况了。当六年、九年学业后孩子之间有很大的差距真的不赖孩子。都从自身找原因即可。
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: “三年级现象”应该不适用于现在的小朋友了,现在一二年纪的数学简单的要命,语文都是
: 背诵。早点学三年级的逻辑思维相关内容根本没什么问题。
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说实话因为同年级对有的同学确实太简单了。真的是浪费眼睛,浪费视力。而且简单的东西一点也勾不起孩子的兴趣。积累的知识越多做起题来越得心应手。偶尔也错,但马虎错和思维错是两个概念。您觉得不提前积累也没毛病。反正同小区高年级过来人邻居都说过同样的话,一定提前把基础积累好,因为越高年级越没时间。孩子不是机器,并不是到高年级加班加点就能补上这么简单。孩子也累,也认真但有些东西真的是时间积累来的。
【 在 hellcpu 的大作中提到: 】
: 【 在 tiancaikang 的大作中提到: 】
: : 确实如此,最简单的例子。现在有免费网课你注册两个账号,跳一两个年级的课让孩子听听,很多一直报着班的孩子都觉得没问题。做起打印出来的课后题很轻松。“三年级现象”其实只是针对于没有基础的孩子,对于突然增大了学习内容以及增加了一点点深度,因为习惯了简单轻松的学习内容而发蒙,导致不会。但平时就跟着的高一些等级的课外班孩子会觉得相对很轻松。很快度过三年级墙。
: : 这里就看家庭怎么处理孩子的学习情况了。当六年、九年学业后孩子之间有很大的差距真的不赖孩子。都从自身找原因即可。
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