- 主题:lily阅读和自然拼读能兼顾吗？
Lily的树屋是什么时候学？是鸡皮疙瘩之后才学么？语课是指听力课么？
【 在 jerry0502 的大作中提到: 】
: 加入一些自拼的启蒙是不影响的，而且lily确实现在教改到阅读加太晚了，导致语课阅读不匹配，语课学到树屋了，阅读还在简单的故事，阅读一直是晚于语课的
- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
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好奇lily是如何上课的，看视频然后复述？
【 在 weixueji 的大作中提到: 】
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: 不用迷信培训班，再其基础上配上自认为合适的方式和内容一点问题没有。同样在上lily，课后录音从来不听（语言实在不地道），都是自己加一些听力资料。同样是阅初，自己加认单词的内容。准备再上一个学期转去学语法的班了，跟了两年lily，他那套做法自己在家完全可以做到，而且还可以用原版录音。我们只把lily当做督促，唯一值得留恋的就是测评题，可以帮助孩子强化听力细节。
: 家长要对自己的孩子有自己的认知和规划，有了目标还要有一定的定力为好，别总觉得培训班安排的内容如果不完成会如何如何。比如，最近疫情，lily一直组织老师带着复习学习以前的内容，我们就没参加，老师找了几次，明确表示不参加，自己安排，当然了老师是怕生源流失。
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: \- 来自「最水木 for iPhone 6s Plus」
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发自「今日水木 on MI 6」
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新课就是老师讲学生听，一个半小时，通常是两三个故事，一小段电影。复习课跟新课内容一样，老师边讲边提问
【 在 pathsun 的大作中提到: 】
: 好奇lily是如何上课的，看视频然后复述？
: 【 在 weixueji 的大作中提到: 】
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- 来自「最水木 for iPhone Xs」
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FROM 111.192.103.*
【 在 sanyuesan1 的大作中提到: 】
: Lily的树屋是什么时候学？是鸡皮疙瘩之后才学么？语课是指听力课么？
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: - 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
Lily语课就是听说，阅课是文字学习，Lily感高学鸡皮疙瘩，阅读搭配感中听过的故事，语课进入运用后会学一些树屋比较难的小说，但是相比运用阶段搭配的阅读就简单的多。
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运用开始学的是树屋27-55本中靠前的一些小说。小场景故事，还有电影自己看以后老师讲。扩展阅读开始时一般是一万字小说。
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谢谢，看来阅读不能光指着上课了
【 在 jerry0502 的大作中提到: 】
: 【 在 sanyuesan1 的大作中提到: 】
: : Lily的树屋是什么时候学？是鸡皮疙瘩之后才学么？语课是指听力课么？
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: ....................
- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
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FROM 111.201.148.*
了解了，谢谢
【 在 icbcabc 的大作中提到: 】
: 运用开始学的是树屋27-55本中靠前的一些小说。小场景故事，还有电影自己看以后老师讲。扩展阅读开始时一般是一万字小说。
- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
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FROM 111.201.148.*
你们现在学到感几了？阅读进展咋样？
【 在 HaoFangChuZu 的大作中提到: 】
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FROM 39.154.167.*
放心吧，学阅课的时候听力词汇绝对不止1000了，到时候你只会觉得阅课远远落后于语课
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请问xdf是什么？
【 在 icbcabc 的大作中提到: 】
: 我们在lily第二三年时间自己补的自然拼读，上了一个xdf的短期班。我觉得对阅读促进比较大。lily阅读进的比较晚且开始进度好慢。如果孩子年级小还可以，否则最后小高年级以后会非常着急。
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