把基础打好，哪怕是1+1也要反复教孩子，为什么1+1=2，这不是几个简单的符号，而是有具体意义的
用苹果摆
用小火车摆
用一个桃子一个橙子摆
用两根筷子摆
用手指头摆
…
然后2可以拆分成什么
10可以拆分成什么
然后慢慢加大数十以内的很熟练了再加大到20
再往上就快了
【 在 gallons 的大作中提到: 】
: 自己情况先说一下。
: 普娃，女，上大班
: 班上有个小孩一百以内的3个二位数连加可以口算(eg,64-18+31)，我老婆看的羡慕的不行。
: ...................
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