- 主题:学习是不是在训练神经网络，改造大脑？
所以目的明确的学习会促使儿童在此方面具有更发达的思维？ 比如数学学习、艺术训练之类
出现越学越有天赋的感觉
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FROM 36.44.174.*
Exactly.
所以有的网络结构简单，潜力有限
有的网络泛化能力极强，样本不大照样能出色的拟合
【 在 wanllow 的大作中提到: 】
: 所以目的明确的学习会促使儿童在此方面具有更发达的思维？ 比如数学学习、艺术训练之类
: 出现越学越有天赋的感觉
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FROM 61.48.60.*
所以要紧紧抓住小孩子大脑发育期，每天充分地刺激大脑，供给营养保障睡眠，让他/她们扩展出更复杂的大脑子结构
【 在 RichardZeus 的大作中提到: 】
: Exactly.
: 所以有的网络结构简单，潜力有限
: 有的网络泛化能力极强，样本不大照样能出色的拟合
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FROM 36.44.174.*
所以要找好DNA
【 在 wanllow 的大作中提到: 】
: 所以要紧紧抓住小孩子大脑发育期，每天充分地刺激大脑，供给营养保障睡眠，让他/她们扩展出更复杂的大脑子结构
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FROM 61.48.60.*
目前是比上不足，比下有余吧
【 在 RichardZeus 的大作中提到: 】
: 所以要找好DNA
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FROM 36.44.174.*
差不多吧。
但是人还会学方法，不光是学知识。方法有时候更抽象
【 在 wanllow 的大作中提到: 】
: 所以目的明确的学习会促使儿童在此方面具有更发达的思维？ 比如数学学习、艺术训练之类
: 出现越学越有天赋的感觉
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FROM 120.244.154.*