他对字比较敏感，两岁的时候做过实验，他的多米诺骨牌上有字，我拿了八个，跟他说一次每个字的读音。打乱次序，让他认，可以认6个。一天一次，一个周就认了五六十个字。我是觉得太抽象，对孩子没有啥意义，没有继续教。
学前还是出去玩的多，但他出去看到字都会问。公交站牌每次都问好多遍。出去吃饭，菜单要问，上了菜要跟菜单对照。去超市，商品名，价格签称都要问。后来慢慢发现一些字单独拿出来他都认识，后来就直接给他自己看书了



【 在 xkliu 的大作中提到: 】
: 哈哈，你家识字真早。 【在feeling2010的大作中提到:】: 我家是先识的字，上一年级才学拼音。中班开始读米小圈，大班读到米小圈三四年级了。那时他不会拼音，有拼音他也不认识。那时他不会的字，他就猜，根据偏旁部首或者相近的字猜。他还经常给我讲，我才发现他是读错了。像拒绝，他老读成柜绝 【 在 xkliu 的大作中提到: 】 : 孩子大班，识字量七八百吧，如果让他自己看书是不是带拼音的更好，这样也能帮助认字？板上识字量多的学前娃自主阅读时都是......
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