首先，这道题只是小学二年级下学期的水平，整数的四则运算还只是表内的
其次，四年级不会有这种纯计算题都是带小数分数的
第三，应用题是考察是否学会的标准，要把日常事件化成计算题解出来才行
第四，你根本没看过小学中高年级奥数题，根本不是用个方程就能解出来的
第五，小学学习内容最多的，要求最高的是语文。没点儿生活常识和一定量的阅读，根本解不出题来

  
【 在 mafana () 的大作中提到: 】
:   我出的题肯定比一般四年级做的难，当然也不会到奥数难度。比如32/（6-2）+（72/9+1）*(9-2*3)-4这种题，我估计一般四年级不做吧
:  
: 【 在 azure000 的大作中提到: 】
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FROM 223.72.75.*

我家娃数学也很好，现在5岁两个月，再稍微大点应该也能达到楼主家水平，但是我觉得楼主非常幼稚。小学四年级的题岂是简单几个数学运算就能囊括的，就现在有些小学二三年级刁钻的题很多大人真的都应付不了。更别说回头加上一些几何运算
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FROM 114.242.249.*

非常同意。说的清楚。

【 在 feeling2010 的大作中提到: 】
: 小学课内还是很简单
: 我们直接让孩子自己做奥数题，自己琢磨，逐年级往下做。也不会给讲课内的，反正老师还要讲，大人提前讲一遍浪费时间。
: 有余力就多学，以前我们也想过跳级，但后来觉得跳级并没有什么好处，尤其对情商发育。我家孩子本来就在班里属于最小的几个，跳级的话，相差太大。我觉得只有跟同龄孩子在一起，才有更多的共同语言，能更好的锻炼他的社交能力。学习知识只是人生中很小的一部分，尤其工作后，情商才决定了人的发展空间
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