- 主题:Re: 提前学的亲们，如果孩子课内知识觉得很乏味怎么办？
这个真可以……
我家也是语言能力比较强一些，8个月的时候会讲场景描述，比如花朵如何枯萎的，等等，也会认识100内数字，但是现在大班了还是数学渣，10以内加减法还不熟-_-
姥爷是语文老师，从小就经常抱着她看到什么就讲什么，还是有用的……
【 在 ningqiqi (ningqiqi) 的大作中提到: 】
: 不说别的，纯好奇，“1岁之内最喜欢玩数字积木，可以认识100以内数字”，1岁内就会说话了能从1数到100吗？否则怎么判断他认识呢
--
FROM 159.226.22.*
目前看数学很强啊，而且也有兴趣，可以试试zzp、奥数等，真有天分的话不要埋没
【 在 babydeer (有人爱，有事做，有所期待~) 的大作中提到: 】
: 孩子从小对数字很敏感，喜欢追与数有关的各种东西。1岁之内最喜欢玩数字积木，可以认识100以内数字；2岁天天自己在家专心做1-100的数字连线；3岁半自己用玩具学会了100以内加减，当时还在小班，在幼儿园里挺出名；4岁天天自己在家看图解数学，理解了小学数学大部分知识
: 语文方面，从6个月起每天给他读绘本，2岁刚开口说话就已经认识很多字了，4岁可以自主阅读全文字书，4岁半老人还教会了他汉语拼音，现在每天自己在家看各种课外书。
: 目前快要满六岁，要上小学了，昨天我看了看小学数学课本，感觉至少四年级之前的内容对他都没什么难度。语文方面，至少课本里阅读的内容还有点意思，可数学那就是都懂了。如果孩子课内的东西早就会了，上课还必须要听，孩子觉得乏味怎么办？我家娃很有规则意识，肯定不会
: ...................
--
FROM 159.226.22.*
我觉得是姥爷讲多了，机械记忆
只是语言能力比较强，能复述短句下来
能说出的原话大概是：太阳晒，阳台热，花朵枯萎
因为姥爷就喜欢用枯萎这类文绉绉的词，对孩子来说，跟记花谢没区别
【 在 huaerkai (huaer) 的大作中提到: 】
: 8个月的时候会讲场景描述，比如花朵如何枯萎的
: 看到这里真被吓到了。。。
: 等，也会认识100内数字，但是现在大班了还是数学渣，10以内加减法还不熟-_-
: ...................
--
FROM 159.226.22.*
不同孩子各种能力发育早晚不一，确实是我见过最早的，现在也是语言能力远强于其他能力
，上幼儿园后，即兴朗诵演讲一些短诗文感觉都还不错，目前数学表现一塌糊涂，如果以后数学太渣就走文科路线了:O
小时候就是重复多了机械记忆，语言能力强就说出来了，不是理解性的，包括认数字，就是把0到9这几个数字能认识了，看到56会念五六，但并不理解五十六的意思
【 在 huaerkai (huaer) 的大作中提到: 】
: 8个月能说这么一大堆的，估计万里挑一了，太少见了~
--
FROM 159.226.22.*
其实，真不能沾沾自喜说是天才儿童，既非必要又非充分条件，每个孩子每种能力发育树不一样，天花板不一样。
只能说是机缘巧合，正好从小培养了孩子最感兴趣的一面，起步比较早而已。
认数字，只是买了数字挂图，她自己按，认识了而已，不是可以教，认数字早又咋样，还不是幼儿园大班了还不会加减法。
不过lz家的宝宝数学挺强的，确实应该重点培养一下。
【 在 ningqiqi (ningqiqi) 的大作中提到: 】
: 以后我还是少来这个版逛，到处都是天才儿童 T_T 看了焦虑
: 看回帖有好几个不到1岁就教孩子1-100数字...你们太鸡了，不和你们玩了....
--
FROM 159.226.22.*
同意，不然为啥小学那么多女孩子学习好的到了高中就被男生反超了
思维深度在初高中才提现出来，那时候基本能看出天花板了
【 在 kikyobaby (kikyobaby) 的大作中提到: 】
: 每个孩子不一样，不用太焦虑，我们同事家孩子参加国家物理队的，小时候也没发现学业那么突出啊。我觉得如果等上了初高中以后，再说怎么怎么牛的，才是真牛。
: 【 在 ningqiqi 的大作中提到: 】：
: 以后我还是少来这个版逛，到处都是天才儿童 T_T 看了焦虑
: ...................
--
FROM 159.226.22.*