北京用处不大吧，北京师资平均水平还是有保证的，一般比校外机构还好。

你说的这种例子里面，如果是贵州山里的县，本地老师可能是拖后腿的，教的知识对错都很难说，误导孩子都是常有的。

【 在 Onlineness 的大作中提到: 】
: 俞敏洪曾讲过一个故事：贵州的一个县，去年一本只录取了6个人，二三本加起来28个人。然后新东方给他们接入了一套高考学习系统，通过新东方的高考老师给他们网络授课。从去年十月份讲到今年6月份高考，今年高考一本录取了60个，二三本308个，涨了10倍多。
: 这个故事适用于北京资质普通的小孩们吗？师资作用到底有多大？
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