【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 在其位谋其政，这句话可以提示我们：只要换个角度想问题就可以理解各种政策的意图。所以，理解这些政策，没什么难度。如果觉得难，只不过执念在自己的利益上了。
: 决策者永远希望看到的是和谐、均衡，但是家长永远希望得到的是最适合孩子的教育资源

家长大多数对自己孩子，有一些溢价评估...

特别是在没有，公信力极强的评估模式下

小升初，这是一个各种因素，相互掺杂的混合体，解决起来很简单，但是比较不容易
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【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 他爹妈都是北大本科啊！同班同学
: 歪个楼，我们都特别羡慕这个妈妈，感觉被呵护的像公主
: 很多年前，大家都穷，这个妈妈（当时还没有孩子）每天上下班都是她老公骑车接送到公交站
: ...................

也一样歪个楼，以你估计下，孩子妈当年颜值巅峰水平...
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【 在 VIV 的大作中提到: 】
: 这种就是以前的牛民办  
: 可惜现在摇号了

所谓的民办，就是一个选拔“特许”，为什么公立校不能选拔呢？
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【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 我上学那会老去北大找同学玩
: 觉得她们宿舍女生都不错，很洋气
: 提到这个娃妈，就算是现在，年纪大了，你在院子里看到她，还是觉得像个女大学生，纯情，没有被社会污染

你说的是另外一个问题

但是，就这个孩子妈本身的生活，特别是爱人的体贴态度；也别忽略了，其自身条件带来的正面因素
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【 在 VIV 的大作中提到: 】
: 义务教育与非义务教育的区别吧
:  
义务和非义务，主要看年龄和教学阶段，而不是学校的性质
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