- 主题:Re: 这种情况还要继续学钢琴吗
雅马哈是线下的
课堂上一个老师，十个左右的学生
用双排键上课，但其实是当普通电子琴用
早期练听和唱比较多，相当于娱乐版视唱练耳
后来练多声部合奏比较多
也教简单的乐理跟配和弦
几乎不纠正指法之类
【 在 qtyt1227 的大作中提到: 】
: 孩子喜欢吗？喜欢就继续练，感觉二三年级的孩子，不至于每天半个小时就会对学习造成多大影响。另外想请教一下，
: 雅马哈音乐课是线下还是线上的？
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好好抓学习，除非你对他们中考后去职高无所谓
【 在 leeleevir 的大作中提到: 】
: 开学二年级升三年级了，语文和数学在班里都是中等甚至偏下水平，语文书写不好，错别字很多，数学没有学奥数，课内的也是稍微难一点题就不会做，口算也会经常出错。钢琴一直学着，学得没有很好，但也不排斥，有的时候也挺喜欢弹的，每天大概练一个小时。现在很纠结，在学习成绩一般的情况下，是不是应该把钢琴停了，重点抓学习，多读书呢？
: 诚心征求大家建议。
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FROM 88.133.236.*
用这练琴的1小时时间学习，能提高成绩么？
不能的话，还是练琴吧，多项爱好。
学习方法是不是可以改下，提高学习效率呢？
像错别字多，每天抽十来分钟听写一下呢
口算，每天早上早起一会儿，练习一下呢
好奇怎么知道在班里的水平的？老师会告诉排名吗？我们老师说不排名，根本了解不到孩子在班里处于什么位置
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FROM 114.245.103.*
指法大课肯定不会纠了，这是小课要干的事
【 在 chrisssssssw (wf) 的大作中提到: 】
: 雅马哈是线下的
: 课堂上一个老师，十个左右的学生
: 用双排键上课，但其实是当普通电子琴用
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