- 主题:有学ABC Reading的么
raz书籍配套的音频跟ABC 那个软件一样呀，应该不是软件的问题吧
【 在 njtucomputer 的大作中提到: 】
: 读ABC Reading几个月了，最近发现孩子的语音语调有问题，发现ABC Reading的跟读感觉是一个字一个字的蹦，有遇到这种情况么？ 还能继续读下去么。。。
- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
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FROM 222.131.243.*
可以降级读读吧，读难度低一点的总连贯吧
【 在 njtucomputer 的大作中提到: 】
: 目前正在读K
: 【 在 mi999 的大作中提到: 】
: : 读几级了，从听读到认读的转变过程中确实有一阵是一个字一个字蹦，读熟了就好了
- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
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FROM 222.131.243.*
我觉得那个跟读很坑
应该是为了中国国情特别设的，不都是喜欢让孩子开口吗
其实不如反复多听几遍
【 在 njtucomputer 的大作中提到: 】
: 读ABC Reading几个月了，最近发现孩子的语音语调有问题，发现ABC Reading的跟读感觉是一个字一个字的蹦，有遇到这种情况么？ 还能继续读下去么。。。
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FROM 222.131.241.*
abc reading 的音频和raz官网上的音频是一样的，前几个级别只是语速比较慢，但不存在语音语调的问题。
【 在 njtucomputer 的大作中提到: 】
: 读ABC Reading几个月了，最近发现孩子的语音语调有问题，发现ABC Reading的跟读感觉是一个字一个字的蹦，有遇到这种情况么？ 还能继续读下去么。。。
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FROM 117.136.0.*
只是为了模仿跟读那还不如趣配音。
【 在 njtucomputer 的大作中提到: 】
: 读ABC Reading几个月了，最近发现孩子的语音语调有问题，发现ABC Reading的跟读感觉是一个字一个字的蹦，有遇到这种情况么？ 还能继续读下去么。。。
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FROM 111.205.43.*
跟读反应出的是孩子对语音的模仿能力，对于学习语言来讲，听力和模仿能力都重要
【 在 decembermay 的大作中提到: 】
: 我觉得那个跟读很坑
: 应该是为了中国国情特别设的，不都是喜欢让孩子开口吗
: 其实不如反复多听几遍
: ...................
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FROM 117.136.0.*
我家娃不喜欢跟读，像趣配音，分数低了还生气
后来就不给他用了，直接给他听，比如20分钟左右的绘本，反复听几天，之后再问他可以读了吗？他就会开口读了，他开口的时候就已经很熟了，很多地方都基本背个差不多，这时候他读的语气语调基本都跟原文一样，包括连读，我都没教过他
【 在 ryan0922 的大作中提到: 】
: 跟读反应出的是孩子对语音的模仿能力，对于学习语言来讲，听力和模仿能力都重要
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FROM 120.229.57.*
音频20分钟的绘本，字数都要达到2000字了，那孩子已经能读R级了吧。语调和连续是可以通过听自然形成的。
找到适合孩子的学习方式就好
不过在教学过程中，需要注重效率，会把解释内容和跟读等分安排
【 在 feeling2010 的大作中提到: 】
: 我家娃不喜欢跟读，像趣配音，分数低了还生气
: 后来就不给他用了，直接给他听，比如20分钟左右的绘本，反复听几天，之后再问他可以读了吗？他就会开口读了，他开口的时候就已经很熟了，很多地方都基本背个差不多，这时候他读的语气语调基本都跟原文一样，包括连读，我都没教过他
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FROM 117.136.0.*
兰思值大概1000左右
我们是新概念+绘本，学前就只看动画片了，感觉听力是培养出来了
现在新三背了快一半了，感觉蓝思值上升的很快
【 在 ryan0922 的大作中提到: 】
: 音频20分钟的绘本，字数都要达到2000字了，那孩子已经能读R级了吧。语调和连续是可以通过听自然形成的。
: 找到适合孩子的学习方式就好
: 不过在教学过程中，需要注重效率，会把解释内容和跟读等分安排
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FROM 120.229.57.*
你们直接上新三吗？
太厉害了。
怎么学和背的？新概念3已经句法非常复杂了，也涉及很多孩子不太接触的词。
【 在 feeling2010 的大作中提到: 】
: 兰思值大概1000左右
: 我们是新概念+绘本，学前就只看动画片了，感觉听力是培养出来了
: 现在新三背了快一半了，感觉蓝思值上升的很快
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FROM 180.169.201.*