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【 在 yy1527 (CC) 的大作中提到: 】
: 女孩今年升一年级，大班时在北欧呆了一年，出国前公立双语幼儿园，在同龄人中学得还可以，出去以后幼儿园跟着英语小朋友混。租住房子楼下有一户厄立特里亚难民，有个小姑娘英语讲得特别好，放了学经常在人家家里玩。
: 自鸡读牛津树和海尼曼，采用的是读加背的笨办法，听两三遍后自己读下来给录音。没有注重指读和单词记忆，刚开始的时候录音基本是用背的，到6的时候，说能猜带蒙看懂三分之一的单词。现在读到了8，不太愿意跟读和录音了，更喜欢当故事听。
: 平时配了几个老年收音机，出门坐车、在家无聊就当背景音听着。专门挑的英音动画片，反复听了几遍小猪佩奇、little princess和do you know,最起劲那会是小猪佩奇台词都能背下来。最近开始在听Sarah和小鸭子，说有难度听不太懂。听动画片的好处是，说英语完全是跟着片子里
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