其实我一直没明白raz到底怎么用，我们现在朗读到F了，往后是继续朗读还是做为阅读材料。
泛读我们刚刚开始看的是神奇书屋
听力用的是粉猪第一季，目前听力用的都是他大概知道情节的材料比如树屋和粉猪，这个怎么能提高一下呢？
还有必要朗读吗，还是能阅读就行，迷茫中……

发自「今日水木 on M2002J9E」
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我们朗读的，跟着点读笔

大家都用啥朗读啊？
【 在 momoteen 的大作中提到: 】
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: 其实我一直没明白raz到底怎么用，我们现在朗读到F了，往后是继续朗读还是做为阅读材料。  
: 泛读我们刚刚开始看的是神奇书屋  
: 听力用的是粉猪第一季，目前听力用的都是他大概知道情节的材料比如树屋和粉猪，这个怎么能提高一下呢？  
: 还有必要朗读吗，还是能阅读就行，迷茫中……  
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: 发自「今日水木 on M2002J9E」  
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: 图图啥时候才能自己睡觉呢，图妈的胳膊都快累断了  
:

发自「今日水木 on M2002J9E」
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低年级，没有泛读作为基础的精读意义不大，个人觉得
【 在 momoteen 的大作中提到: 】
: 大家都是怎么解决朗读和精读的呢
: 【 在 momoteen 的大作中提到: 】
: :
: ....................

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哦哦我知道了razkid 那这不是精读，我理解错了
【 在 momoteen 的大作中提到: 】
: 因为我们老师要求RAZ朗读打卡
: 【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: :
: ....................

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我们读raz
第一遍听
第二遍跟读
第三遍指读
完了我读那个quiz孩子选答案
孩子目前还是学前，读到c
【 在 momoteen 的大作中提到: 】
: 其实我一直没明白raz到底怎么用，我们现在朗读到F了，往后是继续朗读还是做为阅读材料。
: 泛读我们刚刚开始看的是神奇书屋
: 听力用的是粉猪第一季，目前听力用的都是他大概知道情节的材料比如树屋和粉猪，这个怎么能提高一下呢？
: ....................

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