- 主题:我想对教育部提的意见
【 在 biglian 的大作中提到: 】
: 我希望能改进以下四条：
: 1、教育政策一段时间要保持稳定性，不能朝令夕改
: 2、义务教育阶段，学校要承担主要的教育责任，不能都推给家长，建议延迟上课时间，早八晚五
: ...................
而且,北京教委比教育部,更适合这些问题
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FROM 114.253.43.*
反对：1，改革就说要改掉既得利益和既得格局，所以第一条不成立，可能有些人存在路径依赖，需要重新调整路径，但调整本身对受众是机会平等的。
3，分层教育的层的定义并不会让大众所认可，有人奥数优秀，有人魔方厉害，有人会跳绳以哪个标准为绳？
4，成功的因素很多，一个人的意志，同理心，情商都很重要，但凭刷题有失偏颇。高智商的人反而社会无情的掠食者，别人为啥要把公共资源让给他？
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FROM 221.8.76.*
直接小升初考试，义务教育，但是分层教育。 语数外+体育， 美术音乐待定。
【 在 biglian 的大作中提到: 】
: 很简单，点招从地下走到地上，公开透明，现在的分流其实都是现成的，只是藏着掖着罢了
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FROM 111.205.43.*
很好啊，你说的也很对。我只是说了自己的想法
【 在 gohibo 的大作中提到: 】
: 反对：1，改革就说要改掉既得利益和既得格局，所以第一条不成立，可能有些人存在路径依赖，需要重新调整路径，但调整本身对受众是机会平等的。
: 3，分层教育的层的定义并不会让大众所认可，有人奥数优秀，有人魔方厉害，有人会跳绳以哪个标准为绳？
: 4，成功的因素很多，一个人的意志，同理心，情商都很重要，但凭刷题有失偏颇。高智商的人反而社会无情的掠食者，别人为啥要把公共资源让给他？
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FROM 117.136.0.*
这个同意
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 而且,北京教委比教育部,更适合这些问题
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FROM 117.136.0.*
我上学的时候也是有分层教学的，快慢班，成绩一般的就多学一年，大家也都接受了
【 在 biglian 的大作中提到: 】
: 我希望能改进以下四条：
: 1、教育政策一段时间要保持稳定性，不能朝令夕改
: 2、义务教育阶段，学校要承担主要的教育责任，不能都推给家长，建议延迟上课时间，早八晚五
: ...................
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FROM 117.136.0.*
现在的大锅饭才是违反因材施教
【 在 biglian (大脸) 的大作中提到: 】
: 我上学的时候也是有分层教学的，快慢班，成绩一般的就多学一年，大家也都接受了
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FROM 175.161.235.*
【 在 biglian 的大作中提到: 】
: 很好啊，你说的也很对。我只是说了自己的想法
其实我是模仿另外一种声音说的，其实教育问题，医疗问题本身和社会治理，社会结构以及价值观念糅杂在一起，很难有一个社会大众全部接受的方案。比如目前大家这么希望读优秀高中，根本的驱动力在于大学教育成本的低廉。如果大学按照美国自由主义价值观主导下，收费市场化，每一个参与者都会根据个人能力和财富作出理性的选择，但带来的问题是和我们的平均主义集体主义相冲突。所以对于每个参与者实践以闹分配的潜规则是最理性的。
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FROM 221.8.76.*
我们国家吃大锅饭的亏还少么？是打破了大锅饭才过上好日子的
【 在 nuna327 的大作中提到: 】
: 现在的大锅饭才是违反因材施教
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FROM 106.11.34.*
理解，真理越辩越明
【 在 gohibo 的大作中提到: 】
: 其实我是模仿另外一种声音说的，其实教育问题，医疗问题本身和社会治理，社会结构以及价值观念糅杂在一起，很难有一个社会大众全部接受的方案。比如目前大家这么希望读优秀高中，根本的驱动力在于大学教育成本的低廉。如果大学按照美国自由主义价值观主导下，收费市场化，每一个参与者都会根据个人能力和财富作出理性的选择，但带来的问题是和我们的平均主义集体主义相冲突。所以对于每个参与者实践以闹分配的潜规则是最理性的。
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FROM 106.11.34.*