我们班不是这样的。
每次课，都是讲新的一讲内容，课前有小测，测完会讲一下答案，但很快就过了。
然后讲新课，基本上把课本里都能讲完并且当场做完。留下课后练习，家里做，课后练习老师不再讲，是发讲解视频到群里，大家自己看。


【 在 sunnyday 的大作中提到: 】
: 看了这个月的一年级学而思数学创新班课前测，我自己做可能有限时间内也不能全对（名校热门专业理科），孩子错一半左右。老师上课会花一个小时左右讲课前测。后一个小时看本节动画+边做边讲部分书上的题。请问学而思创新班都是这么安排的吗？
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: 看了创新班的书，感觉知识点没有体系，这课是图形下课是数列，孩子可能能掌握一些技巧，也可能通过这样学习做对一些所谓难题，但是知识体系不系统，感觉三年级以下的创新体系不是应该掌握的根基，有一些偏难偏怪的题根本没必要现在弄。有点想自鸡课内北师大版教材，先学到四年级左右看孩子理解的怎么样，能否把单元测全做对，可行吗？
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