- 主题:4岁的儿童如何启蒙英语？是太早了吧。
自己可以读。不过过程中从单词过渡到句子，还是要教一教英文的断句和节奏感。
【 在 lylcx 的大作中提到: 】
: 娃能认读了吗？我现在特别关心认读
: 我们也是四岁 不爱RAZ 牛津树5读完了 但没有认读的意思
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FROM 219.232.123.*
哦，那也挺快了。
【 在 hiihaihai 的大作中提到: 】
: 小时候我自己瞎教的，RAZ从头开始读，中间跳着读的。
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FROM 114.246.35.*
迪士尼神奇英语
【 在 fcd 的大作中提到: 】
: 感觉最近处于语言爆发期，你说什么都要模仿重复几次。
: 不想去机构，线上或有啥好的视频资料推荐吗？
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FROM 123.119.235.*
【 在 nicelife 的大作中提到: 】
: 绘本走起
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必读书单有么，发点参考一下呗
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FROM 124.205.151.*
高频词 有一些听力词汇的时候过度到指读的时候学习吧。
首先字母歌会唱，然后打印一些字母表，网上有一些人行的或者小猴子摆出字母的样子，小孩子喜欢这类的，先打印出来贴在小孩子经常看或者玩的地方，给她指着认识。
然后通过游戏奖励的方式。
我家认识字母以及卡片上的单词，以及后来的汉字 都是通过周末的奖励游戏来激励的。平时我们教一些，学多学少，就互动着，然后周末，我们就把一些零食（糖果、海苔、雪饼之类的；或者贴纸、小玩具）当做奖品，认识20个可以换一个特定的奖品，认识30个可以换一个特定的奖品，能换多少看自己能力。我家孩子是为了奖品挺拼的。
把认识的放一起，不认识的放一起，后面再教的时候就教不认识的。下周末再做游戏的时候，就又减去一些了，慢慢的认识的就越来越多了。
当然此方法应用于3-5岁的孩子。
稍微大一点的时候，我们用的更多的方法就是：老师给布置的作业，或者需要视频打卡发给老师。能哄一时算一时吧
【 在 ailis 的大作中提到: 】
: 这个高频词练习是需要再字母都认识熟练，而且知道这些词的意思之后再上手用吧？
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FROM 223.72.84.*
家庭是语言启蒙最好的地方。
父母跟孩子用英语对话，每天跟孩子朗读英文绘本就行了。
加上看一点英文动画片。
【 在 fcd 的大作中提到: 】
: 感觉最近处于语言爆发期，你说什么都要模仿重复几次。
: 不想去机构，线上或有啥好的视频资料推荐吗？
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FROM 106.121.67.*
盖兆泉 有本 书叫《做孩子最好的英语学习规划师》
附件是：做孩子最好的英语学习规划师重点摘录
【 在 yaxiya 的大作中提到: 】
: 必读书单有么，发点参考一下呗
附件(35KB) 英语学习规划师重点计划.doc--
FROM 223.72.84.*
额 这个自己教难度有点大 都是自己以前悟出来的
【 在 hiihaihai 的大作中提到: 】
: 自己可以读。不过过程中从单词过渡到句子，还是要教一教英文的断句和节奏感。
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FROM 159.226.100.*
赞具体的方法！
换奖品还真是个好办法哈哈！
我们现在快四岁，认字啥的，没有两三岁的时候好，
以前是教啥学啥，现在是说不想学不想说，要看有意思的，555
看来可以试试这些个激励机制
另外，小写字母咋认啊？感觉娃认大写字母好像更容易一点，
小写很多都太像了吧？
【 在 alibabalxj (alibaba) 的大作中提到: 】
: 高频词 有一些听力词汇的时候过度到指读的时候学习吧。
: 首先字母歌会唱，然后打印一些字母表，网上有一些人行的或者小猴子摆出字母的样子，小孩子喜欢这类的，先打印出来贴在小孩子经常看或者玩的地方，给她指着认识。
: 然后通过游戏奖励的方式。
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FROM 61.49.105.*
能拉进群么，需要邀请才能进入了
【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 四岁到了第二语言启蒙的非常合适的时间了，千万不要错过了。理由：很多英文动画片是很好的启蒙素材，试想6岁的时候你给孩子看小猪佩奇英文版，他还愿意看吗？ 等到了小学阶段你在叫他学习国外的一些好的教材或者分级绘本，他有时间吗？且会嫌弃绘本的故事不叫幼稚。 所以，最好是随着或者比国外小孩晚1-2年的步骤开展英语的学习。
: 推荐一个丰台妈妈的英文学习分享群，她家孩子1年半的时间从启蒙到牛津树9，我们以前也是很费力的搞孩子的英文启蒙都不见效，后来经过她的指导（免费的啊），把牛津树、自然拼读、常见词都搞起来了。
: 这个妈妈经常在群里分享各种学习资料。
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