总感觉还是太焦虑了，好像非得鸡点什么，孩子喜欢中文古文，就非得背点什么，别人说刷大白本，就非得刷着看看，刷不动就焦虑，何苦呢。。。

个人建议还是放平心态，每个孩子都是独一无二的，喜欢读书就让他读，读到哪算哪，读了什么，假装感兴趣的问问他，让他讲讲，听完表现的很兴奋的样子，别加码

我不太明白为什么非得训练专注力，而且还那么痛苦，搞得越不好越训练，越练不好越不能专注，会不会恶性循环？慢慢观察，让他安静，让他自己决定做什么，定好大原则大方向，比如学校作业要优先做、读书的光别太暗，读书距离保证好，别近视，就行了。
家长能不管就不管，什么背这个诗那个诗，背单词，背圆周率的，有什么可背的。。。
【 在 xiaoguoguo (春风沉醉的夜) 的大作中提到: 】
: 我娃6岁半一年级，以前从来不管，沉迷在自己娃3岁就自学拼音识字英语单词过千这种我娃是天才的幻境中不能自拔。
: 到5岁多开始试着跟娃口语对话，娃和3岁时没区别，甚至以前认识的单词好多都忘了。数学一个20的凑十法，你说他学明白了吗，那倒是也明白，可是不耽误他在那数手指头。
: 娃爸不给力，娃只能去海淀渣校中的渣校，在其他n多上地妈妈的影响下，自己逐渐焦虑加恐慌。两个月前决定开始鸡娃
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