- 主题:大家孩子是多大开始有比较明确的自鸡力的啊？
态度认真比智商超群可好用多了
况且智商超群凤毛麟角，靠天分。我儿子学校还没发现有那么超群的孩子。
但是做事认真，如果天生性情自带，可是福分啊
我儿子毛草惯了，可是我闺女挺认真的，感觉特别好，嘿嘿
【 在 zezelisa 的大作中提到: 】
: 谢谢，课间这个事情还是前天刚告诉我的，说大课间同学都出去玩了，他留在教室写字，我就问为什么别人写完他没写完，他说他要把字都写的漂亮，老师给的时间不够用。画报这个事情，我们俩一起准备了半个月，最后也拿奖了，上了学校公众号。奥数这边成绩不太稳定，拿过满分，也低于过平均分，感觉孩子智力没有多超，就态度挺好的，愿意学，也能耐得住性子学，耐力应该还可以
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【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 态度认真比智商超群可好用多了
: 况且智商超群凤毛麟角，靠天分。我儿子学校还没发现有那么超群的孩子。
: 但是做事认真，如果天生性情自带，可是福分啊
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嗯，小孩儿的那种认真劲儿挺意外也挺感动的，握手
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阅读理解33套路——是什么啊？搜不到呢？
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 这套书，配合搜一下阅读理解33套路。
: 把阅读理解的套路练熟，特别好用。
: 主要是框架上系统化、结构化阅读理解，细致到答题上套路化。
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二上，有点开窍了。一年级的时候班上听写错最多，问她难不难过，她说为什么要最好啊，总有人排最后啊，都不愿意最后我就最后呗。这次二上期中考试得了奖状，老师还让班会上介绍学习经验。某天回来沾沾自喜地说，老师今天对一个同学说，你看你还不好好学习，xxx（我娃）都追上来了。我心想你一年级是有多差，娃自己还美呢。
【 在 admiring 的大作中提到: 】
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: 我家先来哈：
: 我儿子，四年级上开始呈现对学习成绩的明确追求；
: 四年级下疫情学期开始呈现出较强的行动力，半引导半主动要求报某些辅导班，比如学而思的英语、语文。数学也是那个学期加的学而思，这个学期时间不够取消了。
: 五年级上，可能尝到甜头，开始自我标榜为学霸（我挺喜欢他这
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发自「今日水木 on ALP-AL00」
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玩牌想赢不算上进心，玩牌想赢并且自己琢磨牌路或者想办法增大赢的概率那算上进心。
【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 大多孩子争强好胜，玩游戏玩牌总想赢。
: 但是对学习未必呈现出来，尤其是不愿意付出辛苦劳动
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