有科学研究认为落题属于低幼儿童的一种正常的认知障碍，典型的例子是小一些的孩子在读书时会落字，随着年龄的增长这种认知障碍就不存在了。
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 三年级普娃，学校抓得比较紧。这次数学单元测试落了一道题，上个单元语文考试也落了一道题。到底这是考试太紧张了还是能力不足？只能靠大量做题来提高么？总觉得校内这点内容还要刷题太浪费时间和眼睛。
: 背景：孩子说自己是普娃。因为近视必须保证每天2小时户外，平时尽量不用眼（不看视频不看书）。各科课内学习家长不管，没有买任何教辅材料。课外有英语和数学班，课外家长会帮着点。英语数学每三四次测试有一次满分，其余会错（落）一题。语文因为有作文，所以95分上下。
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不自觉，做作业拖拉，总是要做很久。。课内作业都不着急，课外完全是我在推。这学期开始数学课外班，稍微有点难度直接就放弃。。英语从lily的无痛教育转为开始背单词语法，也是头疼得不得了。
【 在 Group 的大作中提到: 】
: 厉害不厉害不好说，至少是挺自觉，对自己有要求的孩子。这种就信任他，让他自己安排好了
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应该差别不会太大吧，我们其中一套用来做单元小考的卷子是全练，三年级的时候高分已经不多了。

【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 可能我家孩子语文考试难度低。。
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我觉得你们这个考试难度才大，我们现在唯一一次考试写作文是在三年级上学期期末，而且用的也是平时大作文的题目，没有临场发挥过。阅读理解是扣分大头，我们一次扣个八分不奇怪。作文不清楚内容，但是老师只扣一分肯定有她的道理，真是羡慕。

【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 我说孩子语文考95分上下，一来他最近两次单元测考了98和93.5（作文没写标题扣了两分）；二来95分是他自己立的要求。但每次作文内容方面都只扣了一分，让我很嘀咕，觉得老师在放水。
: ps: 孩子作文还行，平时特别在意作文练笔是不是上榜文。但只扣一分是不是太少了。
: 一二年级语文基本在95-100之间，毕竟主要考察字词，我理解记忆力好些就行吧。那会我和lg都在互联网，到家孩子都睡了，周末累得不行，管不了他。
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不熟，自己找几套卷子练练就好了
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 三年级普娃，学校抓得比较紧。这次数学单元测试落了一道题，上个单元语文考试也落了一道题。到底这是考试太紧张了还是能力不足？只能靠大量做题来提高么？总觉得校内这点内容还要刷题太浪费时间和眼睛。
: 背景：孩子说自己是普娃。因为近视必须保证每天2小时户外，平时尽量不用眼（不看视频不看书）。各科课内学习家长不管，没有买任何教辅材料。课外有英语和数学班，课外家长会帮着点。英语数学每三四次测试有一次满分，其余会错（落）一题。语文因为有作文，所以95分上下。
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