结果完全不一样，因为每个人的上限不同。大家都不鸡可能是60和70的区别，鸡那就是70和90的区别。
但是不应该大家都鸡一样的，应该考虑自己孩子的特长和天赋，结合实际情况鸡。全部时间用在60提高到70上，倒不如找到那个70能提高到90的方向。如果是鸡奥数这种，60可能鸡完了还是60，浪费时间精力。
【 在 fountain777 的大作中提到: 】
: 大家都不鸡和大家都鸡，结果是一样的。但如果部分人鸡部分人不鸡，那鸡的就获益。如果教委真能通过封锁机构课外辅导来杜绝鸡，那 ...
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