- 主题:关于课堂的困惑
我娃从小学英语，所以在班里英语水平算好的。以前班里英语老师也挺喜欢她的。
今年新换了个英语老师，我娃上课举手基本不被叫，而且她们组其他人基本不举手，小组回答问题多的话有小组印章可以得，我娃也是为了小组能盖个章，就这也不叫我娃，她们组也没章。
娃每次上完英语课都特别郁闷，我问她是得罪老师了？她说没觉得，而且教师节娃还给老师送了贺卡。这情况该咋突破呢？或者咋跟娃解释呢？
哎，操心的老母亲
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FROM 125.33.16.*
跟老师咋沟通呢？我怕说不好老师觉得我问罪似的
【 在 andyou 的大作中提到: 】
: 直接问是否得罪老师了？这不是挑起女人之间的斗争吗
: 直接和老师沟通多好
: 发自「今日水木 on iPhone 12」
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FROM 125.33.16.*
娃说也有英语学的好的老师一节课叫好几次
所以我觉得有点针对我娃了，不过我自己也想了想，总会碰到不喜欢自己的人，经历就是成长。
现在就是想我怎么跟娃解释比较好呢？
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 老师有两种 一种爱叫学习好的 一种专门跳过学习好的 两种做法都有道理
: 课堂是老师的 学生听老师安排就行 说到底就是一群众演员 还纠结个啥
: ....................
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FROM 125.33.16.*
孩子说有个跟她水平差不多的娃老师一节课叫好几次，所以我也不知道咋解释了
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 对的，跟孩子直说就好
: 孩子能理解
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