- 主题:小孩子爱阅读未必是好事
非常赞同，需要带quiz那种阅读
【 在 SlO 的大作中提到: 】
: 我一直觉得有效阅读才是有意义的。
: 现在语文教育界动辄就提 大量阅读。阅读名著之类的。其实没有人指导的话学习效率很低，也就是说看了很多名著，却没有太多收获，不管是对写作还是阅读理解，都没有提升。
: 1. 其实文章跟电影电视等多媒体一样是人类思想知识的传播手段。现在影视多媒体手段如此丰富，完全没有局限于阅读一种手段，甚至优先采用其他手段，阅读辅之。
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哈哈哈
父母是在忙着追星还是文化水平不高
【 在 shuaigege 的大作中提到: 】
: 亲戚家孩子，她爹妈夸夸其谈称，自幼“爱阅读”
: 现在五年级，但kindle已经用了有五年多了，每天几乎废寝忘食的看书
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眼睛近视了吗？
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爱阅读本身是好事，毋庸置疑，只不过家长要指导选好书。
【 在 shuaigege 的大作中提到: 】
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: 亲戚家孩子，她爹妈夸夸其谈称，自幼“爱阅读”
: 现在五年级，但kindle已经用了有五年多了，每天几乎废寝忘食的看书
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: 问题是爹妈从来不关心她看什么书
#发自zSMTH@16s
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随便找个人，给他本网小，5分钟之后他就“爱阅读”了
【 在 gzfq (金丝猴) 的大作中提到: 】
: 爱阅读本身是好事，毋庸置疑，只不过家长要指导选好书。
: #发自zSMTH@16s
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我觉得不仅是名著，所有的阅读材料推荐年龄都低龄化，从绘本开始就有这个现象，我发现推荐0到3岁的三四岁的孩子看正好，推荐3到6岁的估计6岁左右看才合适。心智发育不到的，即便看上去听得津津有味，可能也只是看了个热闹
【 在 Adelheid 的大作中提到: 】
: 我觉得还有个问题是读名著的年龄越来越低
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re
娱乐化阅读跟打游戏也没啥区别
【 在 SlO 的大作中提到: 】
: 我一直觉得有效阅读才是有意义的。
: 现在语文教育界动辄就提 大量阅读。阅读名著之类的。其实没有人指导的话学习效率很低，也就是说看了很多名著，却没有太多收获，不管是对写作还是阅读理解，都没有提升。
: 1. 其实文章跟电影电视等多媒体一样是人类思想知识的传播手段。现在影视多媒体手段如此丰富，完全没有局限于阅读一种手段，甚至优先采用其他手段，阅读辅之。
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同意，阅读本身跟打游戏刷抖音一样都是kill time. 有效阅读那得是记读书笔记做思维导图，反复查阅资料，反复复习啥的多管齐下。名著，包括很多获奖作品还有一个特别大的问题就是，就是三观不正
【 在 SlO 的大作中提到: 】
: 我一直觉得有效阅读才是有意义的。
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: 现在语文教育界动辄就提 大量阅读。阅读名著之类的。其实没有人指导的话学习效率很低，也就是说看了很多名著，却没有太多收获，不管是对写作还是阅读理解，都没有提升。
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: 1\. 其实文章跟电影电视等多媒体一样是人类思想知识的传播手段。现在影视多
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发自「今日水木 on LIO-AN00m」
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五年级还看这个是不行了
【 在 shuaigege 的大作中提到: 】
: 亲戚家孩子，她爹妈夸夸其谈称，自幼“爱阅读”
: 现在五年级，但kindle已经用了有五年多了，每天几乎废寝忘食的看书
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- 来自「最水木 for iPhone 8」
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说实话，仅就文字水平、谋篇布局
白姐比现在的好多网络爽文强得多得多的多
【 在 DaDaHuYou 的大作中提到: 】
: 还行。。不是白洁
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修改:waterbox FROM 112.224.21.*
FROM 112.224.21.*