- 主题:过来人觉得，初中以前阶段首先要训练的是注意力
作为过来人，我的中小学阶段学习经验就是：按老师要求做
这个经验至少可以适用到考大学
我自己当年整个中学阶段大概也就能做到八九成的样子吧。一直到高一其实还不时有课堂上神游的情况，但不会忘掉老师的要求，高二之后自己知道鞭策自己，连上课走神这种情况也没有了
但这个简单的经验，复制落实起来一点也不简单的，甚至我认为它就是难以复制的
【 在 sor 的大作中提到: 】
: 我本身就是老师
: 在给学生上课时，能发现真正做到认真听讲的很少
: 经常就是我说过并且重复过的很多话
: ...................
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一遍就能吸收的那种都是优秀学生
就是人家自己本来就已经明白个八九分了，隐隐约约已经建立了自己的知识框架了。老师再点一下，提炼升华一下，立刻就吸收安装到自己的框架上去了，再也掉不下来了
听了后当时记住很快就忘，那是没有自己的知识框架，捡来个东西也不知道该往哪儿安，所以很快就又遗失了
【 在 sor 的大作中提到: 】
: 我本身就是老师
: 在给学生上课时，能发现真正做到认真听讲的很少
: 经常就是我说过并且重复过的很多话
: ...................
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确实这样
但竞争是存在于学生之间的。我被老师催眠了但其它有人没被催眠，那我就输了
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 讲的差的老师容易走神。我儿子已经无数次吐槽道法老师了，他自己控制不住道法课走神，说老师讲的太无聊了。其他课没这么严重。特别是数学课能紧跟老师思路。
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业务？又不是培训班。。。你对别人要求太高啦
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 老师应该努力提高业务水平，自己讲的烂不能怪学生。走神的孩子肯定不是一个两个，跟别的班比成绩就输了。
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你是如何读出这么个观点来的。。。。。。
我的观点明明是老师无法选择，学生自己别忘记鞭策自己啊
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 你和楼主看法相反呀
: 似乎觉得中学老师也就水平麻麻的意思
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大部分就是很好的
但总有可能就是自己运气不好。。。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 老师要是全都很好（大部分水平好）
: 就不用说无法选择啦
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