- 主题:中小学快乐教育是正确的政策
我们40年前上学的，那时都是快乐教育，而且好多人都不愿让小孩读书，失学儿童比例特别高，也没有学小学奥数，也没看见创造力比现在强。有没有创造力跟啥快乐教育，小学奥数没任何关系。
最有力的证明，中国没参加奥赛的人占绝大部分，结果他们毫无创造力！
【 在 vote2016 的大作中提到: 】
: 人的精力是有限的，
: 中小学提前进行选拔淘汰赛，提前耗光学生精力，还是耗费在意义不大的旧知识
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事实证明现在中国小孩青出于蓝而胜于蓝，要这样说那现在的教育应该更好，快乐教育的能力还不如现在。看科研看成就也是现在更强啊！其实现在老大他们都是十年那时不需要上高中上大学更快乐！更中坚！更够用！
【 在 MeiYou9 的大作中提到: 】
: 四十年前上学的可是新世纪中国快速发展的中坚力量！事实证明快乐教育出来的人也够用了
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即使他们不上学，不学奥数，还是啥快乐教育，他们都是没有完成钱学森问的始作俑者，都是没有创造力的责任背护者！也是大家唾骂没有创造力的责任人！
【 在 MeiYou9 的大作中提到: 】
: 看科研导师也是60,70,80后啊，现在这波小孩要出成果还得十几年后呢
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首先科研讲究数据对比，现在抑郁比例和以前比较，以前有没有同样的数据呢？会不会以前反而更严重，只不过被父母高压打骂教育压制没有出现呢？
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 我觉得创造力什么的都证据不足，直接影响是孩子的抑郁比例。
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那我小孩这一代人为啥就不能成为星球老大，更牛呢？
【 在 pumc 的大作中提到: 】
: 虽然没有完成钱老之问，但是这帮人帮助国家完成了工业化，成了这个星球的老二，够牛的了
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所以您的质疑就有问题，我就不质疑，因为我就没有科学数据，不能凭口胡说。
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 不知道啊，这个数据好像不怎么透明。
: 听说是越来越严重了，但也不知道数据到底准不准。
: 百度结果是逐年上升并低龄化
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照您这么说，会不会小孩没饭吃生活条件差所以抑郁的情况就少，抑郁也不是学习造成的而是生活条件好各种娱乐方式多的原因呢？
【 在 pumc 的大作中提到: 】
: 之前的父母为了一天三顿饭忙碌，高压大骂教育的比例很少.
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我的回答就是创造力和快乐教育，读不读书没有任何关系，有没有不影响国家发展，社会进步，当老大。以前的快乐教育人也没有创造力也活的好好的。现在的小孩有没有也没有任何关系。
【 在 pumc 的大作中提到: 】
: 这个国家成为星球的老大，与你的小孩关系不大.现在的老大，还有大把流浪汉呢
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我认为啥教培没有啥用处，但是即使六十年前的那种快乐教育，这几十年实践证明也搞不出任何创造力的东西。但也没妨碍国家进步。滚滚历史潮流不是啥东西能阻挡时代进步的。
【 在 pumc 的大作中提到: 】
: 外因就是社会大环境，内因是父母的焦虑.社会大环境现在已经改善了一些，主要就是把教培给打掉了，剩下的就是父母的原因了.父母的各种焦虑会传导给孩子
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照上面所说的互联网人工智能这种定义是跟风不是创造力。中国奥赛厉害的最擅长这个，一大批竞赛选手在互联网和人工智能方向挣钱养活自己。那岂不是更加要学奥数，这又矛盾走回去了。
【 在 pumc 的大作中提到: 】
: 几十年实践证明搞不出任何创造力的东西，这话又走极端了，创造力的东西有很多，只是没有钱老说的那种创新，比如互联网，人工智能这种划时代的玩意.
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