是这样。。。大多数孩子5岁时
拿着奥数怎么教都是教不通的
能在5岁“学奥数”的是一种人


在9岁时，很多孩子，浅奥题
不教也能自己会了
在9岁还需要“学奥数”的，又是另一种人


所以5岁学奥数/9岁学奥数
肯定是差距巨大的了
如果你理解为童子功，或其实。。。不是






【 在 waitingc 的大作中提到: 】
: 一直困扰的问题就是：数学是否有所谓的童子功？ 早两三年学奥数，能否提升最终的数学水平？奥数到底只是提前学知识， ...
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FROM 93.23.15.*