支持一下，我们现在不仅仅是语文，是个个科目，教材的改革是倒逼老师的授课方法，换言之，现在的老师水平达不到，而考核标准又一成不变，导致既要成绩，又要素质，思辨能力，而大多数人还在惯性当中，一提起这些，就拿出我小时如何如何，短平快的提分，而不考虑教育整体发展和孩子的成长教育
【 在 xluyuan 的大作中提到: 】
: 如果我可以随意编排K12教育中的语文教材我将非常明确地将语文教材，分为两大块：1、现代汉语现代部分包括了现代的拼音、字词 ...
--
FROM 223.104.41.*

不评价和针对个人，我们国家的教育确实存在着这种状况，有人提出来愿意反思的人反思，不愿意反思的人，国家现状又没改变，延续就好了，而且现在的教育状况和受教育状况跟我们小时候又不一样，说明国家还是在进步和改变的什么时候达到了大家心目中所想所需要的，那需要几代人的努力，如果这个时候在国家变革不大的时候有家长反思了想了，并且在小学阶段可操作的阶段这样操作了，他自己以后的孩子在成长过程中占优势是必然的，其实现在大家都说提前学，就像我们小的时候，是因为大部分人百分之八十甚至九十的，人傻了吧唧的全靠孩子，真鸡贼那个替考的，补课的又不是有没有站没站在金字塔顶尖谁知道呢？我就知道人大附的李永乐他爸就是中学的竞赛物理老师他通过竞赛考入北大，而现在这条赛道或者以前的漏洞基本补的七七八八了，也打散了你k12的提前学,只要有高考这根指挥棒在其他的路子一样有，国家也不是没有考虑如何通过其他的渠道录取，时间群众是否能接受，那就是另外的话题了


【 在 TimeIsMoney 的大作中提到: 】
: 楼主这样的高人，超越了传统教育体系的局限，得暗自窃喜吧？自家娃接受着更先进高明的思辨教育，得超越一众接受落后学校教育的学...
【 在 xluyuan 的大作中提到: 】
: 如果我可以随意编排K12教育中的语文教材我将非常明确地将语文教材，分为两大块：1、现代汉语现代部分包括了现代的拼音、字词 ...
--
FROM 223.104.41.*

你可真逗，羡慕你娃道法满分怎么了不行吗，因为羡慕你娃道法满分，就不能有我自己的主张和意见，你娃满分你就都对，你说的就是圣旨，现在的语文考试就是这样啊，这是我的观点啊，你的观点让你娃背了考试能答对就完了呗，我说了，你的认知和我的认知在老师水平四个字上不一样，就别讨论了，我从来不觉得让我娃把笔记做的好好的，踏踏实实背就是好老师这活儿这话我也会做，我也能说。
【 在 sunshine767 的大作中提到: 】
: 我是有数，但看样子你没数。。。优秀的老师优秀的学校很多，不知道你怎么得出个现在的老师水平都不行的结论。你就是在中学版抱怨 ...
--
FROM 223.104.41.*

我没啥不满意的。每个人都是随着社会大环境的变化而变化的，我只是强调，过去讲百花齐放，百家争鸣别人的不同意见应该带着或者怀着兼容并包的心态去讨论，而不是我当年如何如之何，在这个版上更多的是小学阶段的孩子有更多的想法，教育模式是值得提倡的，当年强调大语文的时候，一群文科生指挥江山我们不也过来了吗？现在改成理工兴邦那就去适应啊，自己的娃达不到这样的水平，那就踏踏实实学文科搞文学创造，也不是不能吃口饭，提出什么意见，一是需求，二是希望教育变得更好
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 放平心态。然后不满意的地方就自己来。我打一开始就知道自己孩子普娃，就按自己的想法教，不去争那些超长之类，效果也挺好。国家 ...
--
FROM 223.104.41.*

不是理想化难以实现就不去做，改变不了别人，可以从我做起，做的人多了就会有存在的意义，最早丑国也没有homeschool，人多了就有，社会也接受，类似我国的大学考试，不限制年龄，这些政策什么时候推出，实施，是需要契机的，不是别人提出来就炸毛，鄙视，嘲笑
【 在 TimeIsMoney 的大作中提到: 】
: 理论上也有些道理，只是太理想化实现不了

【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 不评价和针对个人，我们...
--
FROM 223.104.41.*