- 主题:双语混杂的小娃娃
有思维能力，爱问为什么，会问为什么，逐步学会逻辑推理，别犯逻辑错误，才能保证上学后游刃有余。例如可以与幼童讨论如下一类的问题：正常的猫儿有四条腿，对吧？那反过来可以说有四条腿的就是猫儿吗？或者可不可以说，不是猫儿就没有四条腿？那可不可以说，没有四条腿就不是正常的猫儿？
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 你这属于孩子还小看啥都新鲜。过几年再看
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【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 有思维能力，爱问为什么，会问为什么，逐步学会逻辑推理，别犯逻辑错误，才能保证上学后游刃有余。例如可以与幼童讨论如下一类的问题：正常的猫儿有四条腿，对吧？那反过来可以说有四条腿的就是猫儿吗？或者可不可以说，不是猫儿就没有四条腿？那可不可以说，没有四条腿就不是正常的猫儿？
你现在联想太多。
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你家的问题是准备不足。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 你现在联想太多。
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几岁开口说话的？ /他的单语环境的兄弟们呢？
如果没有， 你自己呢？
【 在 wuyonghai11 的大作中提到: 】
: 也不会，我儿子从小是英语，藏语灌输，普通话很少，学说话张嘴基本是英语，现在三岁半，基本只说普通话了，自己拒绝说英语，你说英语，他回普通话，什么都听得懂，就是不说，还说幼儿园不让说英语，所以你以为的双语环境，基本是不成立的，小时候也就是练点语音，把汉族人舌
: 佑驳奈侍饨饩隽耍叶酉衷谄胀ɑ笆潜本┛谝艏性忧嗪７⒁羧钡悖乙彩亲砹耍依险扇似胀ɑ笆堑诙语言，还老跟我儿子聊天
: :小娃不会双语混杂， 但可能开口说话比较晚。
: ...................
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【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 你家的问题是准备不足。
我家孩子已经大了，啥问题没有。你那个两岁而已，看啥都新鲜。现在回过头看，双语早开始能坚持阅读确实能受益一生。
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小小孩爱问为什么，会问为什么，会用因为…，所以回答问题，与会点英语时态之类同样重要。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我家孩子已经大了，啥问题没有。你那个两岁而已，看啥都新鲜。现在回过头看，双语早开始能坚持阅读确实能受益一生。
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【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 小小孩爱问为什么，会问为什么，会用因为…，所以回答问题，与会点英语时态之类同样重要。
:
其实吧，那么大孩子都这样。区别不在这
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那根本的区别就应该就是英语会多会少了，不在于汉语会多会少。数学也不要超前学。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 其实吧，那么大孩子都这样。区别不在这
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修改:Yanght56 FROM 221.223.54.*
FROM 221.223.54.*
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 那根本的区别就应该就是英语会多会少了，不在于汉语会多会少。数学也不要超前学。
不是，其实早期能看出孩子的兴趣。语言那事肯定越早越好。后面没有环境，学起来会差距越来越大。
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张嘴说话和正常小孩没区别
【 在 SHENOK 的大作中提到: 】
:几岁开口说话的？ /他的单语环境的兄弟们呢？:如果没有， 你自己呢？
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