- 主题:亲子教育实录:儿子的非典型成才路
很认同这个家长的理念。但要执行的这么好也不容易做到。
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你这个对家长的要求很高。
【 在 slsfupan 的大作中提到: 】
: 那些抬杠的,你们一定用小学的智商思考一个问题:任何一个人的成长,都是不可重复的独立的过程,都是个例。如果你用个例来发扬杠精精神,你输在了智商上。。。
: 那些说人家父亲是投资总监,所以有资格淡定时候,要思考,人家儿子大学都毕业了,22以上了,16年前,你推测下他父亲是总监的概率多大,中国股市才成立没几年。。。
: 即使要杠,你杠精的立场到底是什么呢,这是按世俗评价标准成功的范例,如果你非要说,读个普林斯顿算啥啊,能跟牛顿提鞋吗?那我推测你祖上八代估计都是杠精。。。现在一定姓杠。。。
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好文 !!!! !!!!!!!
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道理是道理,但没有一定水平是没办法实行的,你看梅西把球挑过头顶,向左虚晃一个假动作,然后突然变向,在三个人盯防中一记大力射门,球应声入网,整个过程只需要五秒,是不是很简单?有几个人做得到?
现实中大部分家长能够做到心态不炸已经很不错了,绝大部分家长需要的是基础培训,不是提高班。绝大部分人自己都厌学,你还让他们“引导孩子有兴趣地学习”,我觉得有这个时间不如详细讲讲如何让成年人有兴趣地学习。
【 在 slsfupan (水木大版主) 的大作中提到: 】
: 那些抬杠的,你们一定用小学的智商思考一个问题:任何一个人的成长,都是不可重复的独立的过程,都是个例。如果你用个例来发扬杠精精神,你输在了智商上。。。
: 那些说人家父亲是投资总监,所以有资格淡定时候,要思考,人家儿子大学都毕业了,22以上了,16年前,你推测下他父亲是总监的概率多大,中国股市才成立没几年。。。
: 即使要杠,你杠精的立场到底是什么呢,这是按世俗评价标准成功的范例,如果你非要说,读个普林斯顿算啥啊,能跟牛顿提鞋吗?那我推测你祖上八代估计都是杠精。。。现在一定姓杠。。。
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修改:tasdingo FROM 221.216.234.*
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