咱俩对语文课现状的看法，对古文的看法，都不一样，难怪结论不一样。
我基本跟你都相反了，我觉得目前校内语文时间不够多，工具性教育目标很明确，阅读量不太够，阅读深度也不够，而且古文古诗是必须学好的。

【 在 admiring 的大作中提到: 】
: 基本学校排课时，语文每天2节课，课后每天的语文作业是最多的，花费时间最多的，远超工具性的目标。
: 现在课本每个学期要4首古诗，还要2-3篇古文。我们学校还要求读了小王子、中国传统神话、希腊神话、匹诺曹，还有别的。
: 读故事书倒罢了，背古诗、古文挺讨厌的。尽管我儿子貌似挺喜欢历史，但是群体这样还是挺偏的。
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FROM 222.29.114.*