我现在特别支持这个观点，小孩的精力有限兴趣有限关注力有限，2岁是否要启蒙英文这是个世界观的问题，不能简单地说好与不好
【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 然后呢？你在两岁时候落下的中文课，以为以后不用花时间补么？
: 语言学家为啥要研究，因为这本来就不是一个单变量问题。算了，你会假装听不懂的，看官们看看就行了。
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