我觉得相同的原理，语文也可以鸡的，但是语文没有分级体系，学习资料和学习效果都没法量化，建议引入秀才-举人-进士三级体系
【 在 booktcs 的大作中提到: 】
: 很多家长一个大的误区就是认为学英语是学的语言，不是的，你学的是一种技能，语言是不需要学的，小孩说话需要学吗？自然就会了，技能那才是要刻意学的，有些家长用语言的思路来学习这种技能，没有语言环境怎么办？人为造一个出来，这是不可能的，举个例子，海外华人的二代家里可都是纯汉语的环境，可这些孩子的中文都很烂，试问哪个中国家长能造出这样的英语语言环境来，还是不要自欺欺人的好
: 语文一般学校里就很鸡了，数学得拼娃，家长能使劲的可不就只有英语了吗
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