所谓理清思路和考试还不是一回事，完全是无稽之谈。我也是从小学一直读到博士的人，我知道什么叫考试，也知道什么叫理清思路。大多数学习不好的学生，就是因为思路没有理清，对课本基本的概念理解模糊或有误。只要不是特别笨或者脑子有问题，在此基础上适当做一部分题目，至少小学初中阶段，考个好成绩不是什么难事。

思维导图是理清思路的好东西，但是它可以有很多种形式，最高效的是在大脑中建立思维导图，比较复杂的学科或者内容特别多的，可以借助纸笔或者电脑软件来做。真的对一个科目思维搞清楚了，成绩不有所提升才叫奇怪。但是贴中所举出来的反例，恰恰证明了，那些把思维导图画得尽善尽美的学生，往往是为了得到某种虚荣或者至少是得到老师的表扬，刻意为之，它只是一次作业或者一个装逼的展示而已，学生本人恐怕根本也不理解画得这么好的东西，到底是干嘛用的。

它只是一个更接近于装逼的美术作品或者艺术作品，就应该让在这方面有余力或者有兴趣或者有天赋的学生来做，甚至刻意为他们专门开设课外班，这对他们是非常有益的，以后可以考虑走艺术和设计相关的专业。

但是让大多数同学跟着一起做，一遍一遍地做，这就不对了。这除了浪费时间，没有任何益处。
【 在 youanthe 的大作中提到: 】
: 你要知道，理清思路跟考试还不是一回事呢，考试可不是只有理清思路，特别是语文，主要是字，词，背诵，阅读理解等等，算起来也就跟阅读理解部分有一定关系吧，思维导图做的好不好跟考试好不好本来就没必然联系，而且思维导图除了思路之外，更像是设计，像美术，而不是纯粹语文，不应该拿对考试是否有提高来验证应不应该做
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