问题是您低估了现在学前启蒙，您觉得那些英语好，识字量大，会数学题的，都是天天坐在书桌前，辛辛苦苦读写画，才"学"出来的。其实正如您所说，学前孩子天性是玩抗压能力弱，强逼硬努能学一些，但是学不太好的。

现在的学前启蒙，有很多方法用您说的后面的方式“带孩子去户外认识自然和热爱自然，多带孩子去欣赏音乐，在家让孩子去做力所能及的家务，带着孩子做做科学小实验，给孩子读读故事、边读边让孩子自己观察绘本上精美有趣的图画”过程中，边玩边学让娃学会的。当然，边玩边教费家长时间，但是陪娃玩本身不也是费家长时间么？我个人觉得，这种边玩边学的启蒙方式不错，属于高质量的陪伴。

【 在 missa 的大作中提到: 】
: 学龄前，就是根据教育学家研究理解能力和接受能力都还不学习的最佳时间，好多家长非得让娃花大量时间去学英语、识字、数学，多认识一个单词或汉字、多会一道题那么重要吗？
: 学龄前最重要的是培养孩子的生活能力和品质，多带孩子去户外认识自然和热爱自然，多带孩子去欣赏音乐，在家让孩子去做力所能及的家务，带着孩子做做科学小实验，给孩子读读故事、边读边让孩子自己观察绘本上精美有趣的图画，哪一个不比学习重要？
: 我家娃今年上小学，我们去年上学前班前英语、识字、拼音都是零基础，她们班上有英语很棒的，我一直没教英语就是觉得想要学需要大量时间精力投入，真心没必要。
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