先哄着相互讲故事，听说读写的顺序上，说在读前。能把故事讲得条理清晰，用词准确之后

哄着一起读同一本书，你一段我一段那种，然后慢慢开始有同读时间，大人小孩都读但不是同一本书

什么时候养成了习惯了，真正爱上了，估计就不用了。

爱看画挺好的，我就愁附近没有好的绘本馆，想让他看大量绘本自己有点懒得往远处折腾

【 在 ddabaw (jlf) 的大作中提到: 】
: 孩子学龄前就读完了四五快读七册，现在一年级。识字量不是问题，也很爱看书，每天都抱着书看。但是，只爱有图的书。不管是神奇校车还是dk，更低幼的贝贝熊、大红狗都看过n遍还在看。但是字多图少的书基本都不看。
:         我真想狠狠心把家里所有图多字少的书都扔了，又怕她闹腾。
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