我的观点是，鸡娃就是为了最大限度发挥娃的潜力，让娃的能力曲线
接近指数曲线，而不是对数曲线。


【 在 ddbb55 (plc) 的大作中提到: 】
: 标  题: 鸡蛙的父母首先要厘清CPU、内存和硬盘的区别
: 发信站: 水木社区 (Sat May  9 07:41:52 2020), 站内
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: IQ ≈ CPU ∪ 内存，IQ ∩ 硬盘≈ Φ
: 好的CPU指优秀的逻辑抽象能力，是理论物理学家、数学家的必备特质，人群中凤毛麟角，纯先天禀赋；
: 好的内存意味着天马行空的发散思维和创造性，比如发明家、创新设计师工程师，可遇不可求；
: 好的硬盘主要是好记性，典型群体是作家、秘书、翻译、律师，能过目不忘也是难得，不过现在重要性下降得厉害。
: 对于大众学科，高智商在微积分、立体几何、理论物理上会有突出体现，在语言文学、演讲辩论方面不一定有显性优势。高智商在性别上的分布非常政治不正确，目前我国的应试学科设置上明显照顾了大多数的普通蛙，主要是女蛙。
: 当然，这里只谈上限，不考虑孩儿蛙们发育快慢、开化早晚的因素。
: 我见的社会教培机构，所有的，只是提前粗放地开矿，不是育矿富矿精炼矿。初级阶段应试抢跑还行，到孩子们到成熟期拼刺刀当牛蛙争TOP尖，核心还是比的智商和学习习惯，机构能做的其实是在学习习惯性格的养成上帮家长做一些苦力活，像是自律、兴趣、钻研。
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: ※ 来源:·水木社区 http://m.newsmth.net·[FROM: 223.104.3.*]
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