你说的有道理。我认为数学能力很重要。
补充一点我觉得不应该上的背景：去年我曾经去旁听过几节优才的数学课。讲课速度非常快，来不及讲透，甚至有些是直接让孩子套公式。老师为了在短时间内完成授课目标，没有时间给孩子在课上思考，就是要求记住，然后做题巩固。对于这么小的孩子，我觉得这不是好事情。后来我跟朋友聊起来，她说学而思也这样，因为老师来不及讲透，只能孩子自己回去琢磨。
我家儿子数学起步晚，我自己时间还算比较多，所以我现在的想法是，我自己给他讲讲课外数学。慢点讲，不贪多，启发式地讲，讲了的知识点都讲明白。培养他有思考的习惯。
【 在 Group 的大作中提到: 】
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: 如果你对趋势的判断错了呢？总得有点对抗能力吧
: 当然获得能力跟上课外班之间本来也没有必然关系。但细抠起来，还是正相关性大于负相关性的
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: 发自xsmth (iOS版)
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发自「今日水木 on iPhone 11」
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