可能这个度每个人感觉不一样吧，也许是我对培训班天生的敌视
我就是觉得培训班讲的套路太多了，多到了占用太多时间太多注意力
以至于影响了孩子对原理的理解，或者说留白不足，孩子已经没有了
自己去悟到点什么的机会，自然也不会有悟道的喜悦，这么一个正反馈
循环就建立不起来。

【 在 tokilltime (tokilltime) 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 突然对分班考不抱什么希望了，会套路者更有优势
: 发信站: 水木社区 (Wed Jul 15 14:39:18 2020), 站内
:
: 我感觉大部分套路是贴近原理的
: 你说因式分解双十字相乘是不是套路
: 反正不看例题我自己是想不出来
: 当然看完了例题知道确实是这个道理
: 还有追及问题
: 公式也是套路
: 但那个公式也是可以反推出来的
: 所以套路本身没什么错
: 至于给不给娃讲原理 那就看老师水平了
: 但不能因为老师没讲就怪学套路不对
:
: 【 在 DreamDreams 的大作中提到: 】
: : 我的理解还是时间有限，套路组合不能学太多，把孩子淹没了
: : 套路的数目实在是太多了点，学不过来的，当然原理学不会只能
: : 求助于套路那属于没办法的办法。
: : ...................
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.newsmth.net·[FROM: 111.192.48.*]
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