我们那种专业，怎么说呢，其他科目有衡量标准，专业课标准模糊，跟老师关系好就可以… 话有点糙，但是实际好像就是这样…

【 在 qiusgg 的大作中提到: 】
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: 专业课都不上心，怎么保研？
: 山东的本地高校，生源超过1/3的概率更大，甚至超过1/2，还在本地，和外地生矛盾岂不是更大？
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