【 在 catmini 的大作中提到: 】
: 自我管理驱动才是万力之源。。可是让孩子如何实现孩子自我觉醒和驱动是个问题。比如很久前，为啥好好学习呢？因为好好学习就可以不用像父辈们那样面朝黄土背朝天干农活，甚至可以实现想吃几顿饺子就可以几顿饺子。普通的孩子没啥大志向，也失去了思考能力，只能靠父母在后面推着走。

其实不同层次和类型的孩子都能找到某种激发内在因素的东西。有一拨特别好的孩子，他们的学习目标非常明确，甚至是出于研究的心态。有的则是处于职业的目标。

关于这一点，十一学校就做的比较好。他们的导师很多时候都在做这个帮助孩子们寻找自我的工作。
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