国内教育这方面及其欠缺，很多基本的逻辑都弄不清楚。

说个和逻辑相关但不直接属于逻辑的，很有代表性，就是奥卡姆剃刀，理解这个通常就不会对各种玄乎其神的理论有多大兴趣了，也有助于在辩论或者学习中识别什么是诡辩，什么是真正的探讨。

【 在 lshi 的大作中提到: 】
: 逻辑。
: 本来不觉得什么，但有一次培训讲师出了几道逻辑题，才发现大多数人逻辑很混乱。
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