我没说要哄啊？我也没说就由着她哭啊？我只是说不要再在孩子面前强调事情的对错了。
敏感孩子的抗压能力不是用强调严重性锻炼的，她哭不是因为不知道严重性，相反是把严重性看太过了。
哭是不好，关键在于怎么能让她不哭？告诉她迟到严重哭了更严重她就能控制住不哭了吗？不是的。
要让他们把关注点从当下的对错评价上移开，放在今后的改善方法上。
【 在 catmini ((～ o ～)~zZ) 的大作中提到: 】
: 那就得哄着吗？没事，下次早点，如果再迟到再哭吗？迟到了后果很严重，哭解决不了问题啊，哭可能还更糟糕，比如会影响课堂教学秩序，别人都在早读你在哭，是不是太不合适。就告诉孩子这样的后果..让她自己选。没点抗压能力在小学集体生活中真不行啊
: 【 在 xiaofeizei 的大作中提到: 】
: : 楼主家孩子这种性格哭是因为觉得迟到太严重了，天塌了。
: : 不然是为啥哭啊？被批评了不甘心吗，我觉得楼主家孩子不是这个原因哭。
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