老师应该是让小朋友画线段来解决差倍问题吧

逆向思维(此处不带单位)：

先算最后甲乙各多少，每桶15，共卖出14，剩15x2-14=16。最后甲是乙的7倍，所以甲14乙2。

乙向甲倒了油，使得甲增加了一倍，甲的一半是14/2=7，所以乙倒之前是2+7=9，甲是14/2=7。

再之前，甲向乙倒了5，所以这一步倒之前乙是9-5=4,甲是7+5=12

那开始甲卖出15-12=3，乙卖出15-4=11



【 在 flora1222 的大作中提到: 】
: 娃勤思班，班上老师给补充的题。反正我没做对，我还是工科硕士。娃一看这么长的题干，直接晕了，听都不愿意听了。抱歉，我的字给大家造成困扰了，因为是课上加的题，我着急抄，所以字太草了。我发给我老公，也是因为字给他造成了困扰，所以他做出了小数。二楼我特意强调了没有小数。至于“一”倍在题里这么写，是原题就是这么写的，我着急就这么抄下来了。
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