感谢。看你的帖子，我终于明白了。
【 在 pallas 的大作中提到: 】
: 老师应该是让小朋友画线段来解决差倍问题吧
: 逆向思维(此处不带单位)：
: 先算最后甲乙各多少，每桶15，共卖出14，剩15x2-14=16。最后甲是乙的7倍，所以甲14乙2。
: ...................
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