理科生，写得啰嗦，大家将就看。
女儿一年级，班里氛围很奇怪，都不愿意做班干部。班干部本来是轮流的，但别个孩子做几天就辞职，或者索性拒绝，相反，女儿做得蛮大劲，结果一个人身兼8件事，班长、课代表、空调投影仪、卫生、擦黑板……是班里做事最多的。
本来一直没放心上，觉得就当小孩子过家家，好玩。最近心里有点担忧：
一是影响学习。早读和午读的时候，班长要围着教室转圈，自己不能看书。
二是影响休息。班长要早20分钟到学校，加上课间还要擦黑板，留意投影仪空调电灯这些。本来孩子视力不好，我让她课间到外面透下气，她自己说没时间。
三是影响同学关系。班长和课代表要负责记录每天不认真上课的孩子，然后把姓氏写在黑板上，提请注意。天天打同学小报告，这关系怎么好的起来。
四是影响心理健康。最近这段时间，就是做班长后（班长没人愿意做，女儿主动揽上），感觉回到家就不想学习，我觉得是在学校压力大了，相当于在学校一直精神紧绷，回到家自然想放松下。

侧面打听了下，班里50个孩子，女儿平时考试大概4、5名的样子，排她前面的3个孩子，一个啥事不做，另两个也只做一件事，一个整理书，一个关灯。感觉女儿是不是操劳过度了？？

另外，因为不想过早给女儿太多压力，所以舞蹈、乐器、学而思这些需要精力高投入的都没报，就报了英语、写字、羽毛球这三个课外班。本想着能让她轻松些，结果她给自己找了这么多事。
说明：1舞蹈学半年自己放弃，当时她是领舞，学得很好，现在老师发的一些标准动作还是她的照片，她自己现在也应该有点后悔，但是我们家人都长得矮，所以当时没有逼她继续。
2乐器因为要看乐谱，她视力不好，所以一直不敢报，两岁开始让她看小猪佩奇，我觉得有很大关系，深深自责中，三岁体检一直到现在，视力总在合格区间的下边缘。
3学而思之类的课外班，觉得她目前还不需要，不过班上已经有二十几个娃报了。

大家帮我想想，下一步怎么调整？？
一是学校的这些杂事怎么办？让她辞几个，还是顺其自然，孩子自己是真心喜欢做。
二是课外班有没有好的推荐？她同学基本是2条路线，除了英语、写字必报之外，一种是培养一个强特长，比如钢琴、舞蹈，一种是广撒网，舞蹈、乐器、绘画、体育、演讲等等，报七八个。
三是大家有没有好的培养性格的方法书籍推荐？孩子性格有几点，首先心重，老师批评一次她会一直记着，而且想起来就会哭；其次，怕挫折，英语分级阅读，有时候系统评分不高就否定自己；再次，感觉有点飘，至少表现得有点飘，羽毛球的动作有时候故意不做好，不知道什么心理。最后，有一点点讨好型人格，或者说有点懦弱，可能随我们，两口子都不会跟人吵架那种，比如她的平衡车，如果一个孩子问她借，如果不想借，她会拒绝，但有的孩子上来就骑走了，也不打招呼，即便不愿意，她也不会追上去拒绝。

先行谢过！！！
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