孩子在学校没遇到什么事儿吧？

还有一个问题，如果大人吼过了，其实相当于磨蹭这件事已经被惩罚过了，相当于他已经承受了代价，所以是没有新的动力来改的。

在这个状态的孩子，我觉得用惩罚奖励机制不灵，因为孩子的状态比较像浆糊，反应不灵敏

需要先把孩子的状态带到反应灵敏的状态，然后奖惩机制才能起作用。


【 在 sunglass (persuite) 的大作中提到: 】
: 不论起床早晚，总要发呆磨蹭，洗手刷牙的时候看哗哗流水看半天，穿衣服的时候玩绳子玩半天，诸如此类的
: 每个房间都有钟表，闹钟提醒也有，正计时倒计时都用过
: 定下提前准备完可以看十分钟动画片的规矩，结果就是永远都看不上
: ...................
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